小明的妈妈为确保孩子“不输在起跑线上”，入学之前就迫使小明学小学二年级的课程。这样做违背了儿童身心发展的哪一特征?（）

封建社会“等级制”的学制主要反映了哪一因素对教育的制约?（）

认为教育起源于人与人之间的模仿这一本能的观点是（）

在教育研究上反对思辨，主张定量、实证研究，提倡“科学化”的教育理论派别是（）

系统阐述绅士教育思想的近代教育家是（）

结合教育实践， 论述如何培养学生良好的意志品质。

学习成绩好的学生智力水平高。

按照马斯洛的需要层次理论， 安全需要相对满足后即出现尊重的需要。

中国当前基础教育课程改革中， 课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的统一管理。

在中国，不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。