教育的个人需求动因不包括
时间：2021-01-27
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首先阐释“人力资本”特定含义的是
确立教育具有社会经济价值的理论基础是
教育经济学萌芽于
决定个人是否接受教育或受某种级别类教育的依据是
高等教育的生均成本随学校规模的扩大和学生教师比的提高而
学校提高教育投资使用效率的前提条件是
学生已满法定劳动力年龄因受教育而放弃的就业收入的成本是
集权制国家义务教育投资主要来源于
时间：2021-01-26
教育投资相对量与经济指标增长相比，发
