教育成果质量指标的计算公式为()。

计算学生的机会成本，一般开始于()。

衡量一个国家义务教育投资比例，主要有两个指标：生均教育经费和()。

下列各项不属于反映国民经济发展状况静态指标的是()。

教育事业经费含在科学文化教育卫生事业经费项目中，最终构成()。

教育投资大不一定就能适应物质生产的需求，教育投资与物质生产过程具有一定伸缩性，说明教育投资具有(B)。

义务教育的资源配置应该由()。

影响教育社会需求的因素不包括()。

舒尔茨认为，决定人力资本与物力资本投资相对投资量的主要是()。

人力资本的核心是()。