幼儿是幼儿园教育评价的客体。
时间:2021-04-15
人气:0
我国的幼儿教育不属于免费义务教育, 家长应该缴纳幼儿园提出的各项保育、教育费用。
幼儿园要贯彻“预防为主”的卫生工作方针。
活动区的创设不利于幼儿个体的充分发展。
开放性的游戏环境包括物理环境、物质环境。
在发展儿童知觉的过程中要尽量提供主动的活动,让儿童主动操作而不要被动地灌输。
“全面和谐发展” 是幼儿园教育目标的核心要求, 既是出发点,也是归宿。
1985 年日本召开的国际幼教会议呼吁早期教育从智力中心转向促进幼儿富有个性的全面发展。
学前教育政策有稳定性的特点。
学前教育政策是实施学前教育行为的出发点以及行动过程和归宿。