1907年，在罗马贫民区开办“儿童之家”的教育家是()。

反对将童年仅仅看成是未来生活的预备，而忽视童年期自身价值的观点见于苏联1989年制定的()。

皮亚杰儿童心理学的理论核心是()。

“教育的民族性原则”是哪位教育家的重要教育思想()。

母育学校是哪个国家的重要学前教育机构()。

下列哪个理论认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平()。

福禄倍尔幼儿园的引进，致使法国学前教育机构明显地形成了双轨制，普通民众的儿童所进入的是条件差的()。

在西方教育史上，最早提出学前教育思想的人是()。

下列哪一项是古代斯巴达和雅典学前教育的共同点()。

实施“农夫—军人”的家庭教育是古罗马哪个时期的学前教育()。