那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。

班主任工作评价的职责标准指的是是否形成了有利于全体学生全面发展的班级教育力量。

在小学儿童的整个感知觉中 ( )占主导地位。

班主任工作保证性内容是（）

以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是 ( )谈话。

一般地，小学生思维发生重大转折的关键年龄是在（）

阅读、练习创作、书画属于班级活动形式中的（）

班主任建设班级家长集体常用的工作方式有：（）

班级工作计划的标准有（）

选择一定的主题，让学生一起畅所欲言，谈思想体会互相交流与学习的班会组织形式是（）