审美趣味其有哪些具体内容?
时间：2020-06-18
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美感是指什么？
社会美育是指什么？
自然美是指什么？
审美创造能力是指什么？
人格是指什么？
小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是（）
游戏对少儿审美发展的特殊作用表现在（）
少儿未特定化特征包括（）
下面属于学校环境美育的有（）
