简述“发扬积极因素， 克服消极因素”这一德育原则的基本含义和贯彻要求。

中国《教育法》中对各级各类学校及其它教育机构中的学生的基本义务做了哪些专门规定 ?

为什么说教育在人的发展中起主导作用?

简答同时履行抗辩权的成立要件。

简答侵权责任的特征。

简答姓名权的内容。

A 、B、C、D 、E、H 均是由短周期元素组成的中学常见的物质，B、D、E、G 为单质， F 是一种常见的金属氧化物。A 为氯碱工业的产物之一，组成 B 的元素是一种在地壳中含量最高的金属元素，C 是一种无色无味的液体，D 是一种新型能源物质，但是由于贮藏、 运输等多方面因素限制，它还不能被大量使用。 这些物质的转化关系如下：(反应条件已略去，反应物与生成物都已保留在图中)

如图甲所示，在 xOy 坐标平面的第一象限(包括x、y 轴)内存在磁感应强度大小为 Bo 、方向垂直于 xOy 平面且随时间做周期性变化的匀强磁场，如图乙所示，规定垂直 xOy 平面向里的磁场方向为正。 在 y 轴左侧有—对竖直放置的平行金属板M 、N ，两板间的电势差为Uo 。一质量为 m、电量为 q 的带正电粒子(重力和空气阻力均忽略不计)，从贴近 M 板的中点无初速释放，通过N 板小孔后从坐标原点O 以某一速度沿x 轴正方向垂直射入磁场中，经过一个磁场变化周期To(To 未知)后到达第一象限内的某点 P，此时粒子的速度方向恰好沿x 轴正方向

(1)求粒子进入磁场作匀速圆周运动时的运动半径;

(2)若粒子在 t=0 时刻从 O 点射入磁场中， 求粒子在 P 点纵坐标的最大值y m 及相应的磁场变化周期 T0的值。

如图所示，有n(n>6) 个相同的小物块(可视为质点)静止在倾角为θ的倾斜轨道上，物块与轨道间的动摩擦因数均为μ。每个物块的质量均为m ，相邻物块间的距离均为 l 。使第 1 个物块以某一初速度v0 沿轨道开始下滑， 在每次发生碰撞时物块都立即粘合在一起运动，且碰撞一直能持续下去，重力加速度为g。

(1)求第一次碰撞前瞬间小物块l的速度;

(2)设第 5 次碰擅前的瞬间运动物块的动能为Ek5，第 5 次碰撞过程中系统损失的机械能为 E 损 5，求 E 损 5和 Ek5 的比值。

如图是为了检验某种防护罩承受冲击能力的实验装置，M 是半径为 R=l.0m 、固定在竖直平面内的l/2 光滑圆弧轨道， 轨道上端切线水平. N 为待检验的防护罩部分曲面，该曲面在竖直面内的截面是半径的 1/4 圆弧，、圆弧下端切线水平且圆心恰好位于 M 轨轨道的上端点， M 的下端相切处置放水平向左的弹簧枪，弹簧枪可发射速度不同的、质量均为m=0.1kg 的小钢珠。设某次发射的钢珠沿轨道恰好能经过M的上端点，水一飞出后落到N上的P点处取 g=lOm/s2，求：

(1)发射该钢珠前，弹簧的弹性势能Ep;

(2)钢珠落到圆弧上点P时速度的大小Vp；