“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()。
时间：2020-09-25
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明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是()。
首次从理论上论证班级授课制的教育家是()。
西方最早论述教育问题的专著是（）
“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自于我国的（）
简述马斯洛的需要层次理论。
时间：2020-09-23
简述人格的含义及其特性。
简述记忆过程包含的环节及它们之间的关系。
简述我国当前教育方针的基本点。
简述学科课程与活动课程各自的基本特点。
