罗达·凯洛格列举了大量世界儿童画资料，说明了儿童绘画发展的详细历程。在这一历程中由抽象到绘画途径的重要一环，标志着幼儿已能画出具有构造意义的图画的是（）

学前儿童手工发展的第三阶段称样式化期，它的年龄段为（）

学前儿童美术教育中，教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的（）

学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造（）

教育研究的定量分析中最常用的反映离散趋势的差异量数是（）

凯M斯倡导的教育行动研究类型是（）

李老师将儿童阅读能力划分为优、中、差三个等级进行测量调查，这种测量属于（）

便于进行定量分析和比较研究的观察类型是（）

在教育文献检索中，题录、书目、索引、提要等属于文献等级中的（）

某校有2500名学生，先要抽取100名进行课外阅读情况调查。调查者将学生总体按姓氏笔画排列，把总体划分为K=2500/100=25个相等间隔，如随机抽取第1名为第10序列，那么依次抽取35，60，85，110……直到100名学生为止，这种抽样方法是（）