如果学生被蜜蜂蜇伤，教师应在第一时间向伤口涂抹（）。

作为青年教师，除了自我学习外，也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动，分享教学经验，提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是（）。

班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。这种班级管理方式属于()。

小学德育的基本途径是（）。

儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（）。

面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有（）。

人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重（）。

为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到学校附近的路口同行观察,这种教学组织形式属于（）。

布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是（）。

课程实施中,不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是（）。