交互式电子白板不能与其他教学软件兼容。()

虚拟实验必须借助电脑完成。()

在Photoshop中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V。()

合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。()

Moodle的作业活动中学生可以以“文件”“在线提交”两种方式提交作业。()

一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题。

E-mail的主要功能是收发邮件，不能存储个人文档。

21世纪技能强调独立而非合作。

如果在放映演示文稿时，希望自己能看到备注中的内容，但观众通过投影仪只能看到全屏播放，可在“幻灯片放映”→“设置放映方式”中，选择“在展台浏览”。

和传统的教学评价相比，新课程需要的信息技术教学评价既要遵从教育评价理论的一般原理，也要具有一些区别于传统教学评价的特征。