行政活动必须在法定的权限范围内活动。

高尚的官德不是与生俱来的，而是通过后天学习和从政实践修养而成的。

薄弱环节和中心环节的不同之处在于中心环节好比是“卡脖子”，而薄弱环节好比是“牛鼻子”。

奉献社会是职业道德的最高境界。

道德是通过舆论等方式来约束、规范人的行为的。

科学的分配工作要求公务员同团队成员以及下属充分协商，以确保工作的完成。

官员的道德素质对整个社会的道德状况有广泛深刻的影响。

国外公务员可以随意接收外国政府授予的称号、颁发的奖章及赠送的礼品。

公务员可以组织或参加罢工。

道德教育包括提高认识、锻炼意志、确立信念和培养行为习惯等主要环节。