试述维护和促进儿童心理健康的措施。
时间：2021-02-23
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“人有一个头，但有两个脑袋”，这是近几十年来神经生理学家对大脑研究成果的一种形象概括。请问：
(1)该观点说明了人的大脑具有什么特点?
(2)据此，成人可通过哪些途径来开发婴幼儿的大脑潜力?
结合实践试述开展儿童心理健康教育的主要内容。
试述“动力定型”在幼儿一日生活中的应用，并举例说明。
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