我国中学的课程曾经分设动物学和植物学两个科目，后来合并为一个科目《生物学》从课程组织的类型来看，合并后的生物学属于()

我国1958年确立的教育方针强调()

形成性评价与终结性评价的主要差异在于()

某语文老师在古诗单元教学结束时，给学生布置了写七律诗的作业，根据布鲁姆20世纪60年代提出的教育目标分类学框架，该作业在认识目标的分类中属于()

以下道德教育模式中，将“学会选择”作为核心理论的是()

关注知识与权力意识形态关系的教育流派是()

简述观察的品质。

结合实际，谈谈应如何激发学生的学习动机?

结合实际，谈谈能力是如何形成的。