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管理学原理试题及答案

卷面总分:100分 答题时间:80分钟 试卷题量:30题 练习次数:0次

一、单选题 (共20题,共40分)
1.中国古代管理思想“法治”中的“常法”就是指()。
  • A. 要保持法的稳定性
  • B. 要制定统一的法律
  • C. 法律面前人人平等
  • D. 要使法律固定不变
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2.

美国学者肯尼迪与迪尔认为,企业文化除了价值观、英雄人物、文化网络因素外,还包括()。

  • A. 组织结构
  • B. 领导方式
  • C. 礼仪与庆典
  • D. 企业行为
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3.

在管理学中,定义为“影响力”的权力除“专长权”与“个人影响权”外,还包括()。

  • A. 随机处置权
  • B. 制度权
  • C. 奖惩权
  • D. 任免权
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4.

持续控制的方法包括有自我控制、集体控制与()。

  • A. 管理信息系统
  • B. 预算控制
  • C. 政策程序控制
  • D. 个人观察
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5.

群体的发展一般经历四个明显的阶段,它们就是()。

  • A. 初创、动荡、有序、衰亡
  • B. 形成、动荡、规范、表现
  • C. 形成、有序、规范、成熟
  • D. 形成、动荡、规范、成 熟
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6.

所谓的“火炉法则”包括以下步骤()。

  • A. 预先警告、即时处理、违者必究、普适执行
  • B. 预先警告、即时处理、相同后果、普适执行
  • C. 预先警告、身为表率、 即时处理、相同后果
  • D. 预先警告、身为表率、即时处理、普适执行
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7.

环境研究对组织决策有着非常重要的影响,具体表现在可以提高组织决策的()。

  • A. 、有效性、及时性、稳定性
  • B. 前瞻性、有效性、稳定性
  • C. 正确性、及时性、稳定性
  • D. 有效性、正确性、及时 性
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8.

从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”就是指被聘干部()。

  • A. 没有历史包袱
  • B. 能为组织带来新鲜空气
  • C. 可以迅速开展工作
  • D. 具有广告效应
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9.

人员配备的工作包括()。

  • A. 制定工作规范 , 选配、培训组织成员
  • B. 确定人员需用量、选配、培训组织成员
  • C. 确定人员结构、选配、培训组织成员
  • D. 确定人员需用量、选配、考核、晋升组织成员
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10.

所谓授权,就是指()。

  • A. 在组织设计时 , 规定下属管理岗位必要的职责与权限
  • B. 在组织调整时 , 规定下属管理岗位必要的职责与权限
  • C. 领导者将部分处理问题的权委派给某些下属
  • D. 委托代理关系
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11.

()假设事物在历史上各个时期的状况对未来的影响程度就是相同的。

  • A. 简单平均法
  • B. 移动平均法
  • C. 指数平滑法
  • D. 因果关系分析法
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12.

按控制的时机分类,可把控制方法分为()。

  • A. 预先控制、持续控制、现场控制
  • B. 预先控制、持续控制、结果控制
  • C. 预先控制、现场控制、结果控制
  • D. 持续控制、现场控制、结果控制
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13.

霍桑试验表明()。

  • A. 非正式组织对组织目标的达成就是有害的
  • B. 非正式组织对组织目标的达成就是有益的
  • C. 企业应采取一切措施来取缔非正式组织
  • D. 企业应该正视非正式组织的存在
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14.

()面对未能可能呈现的多种状态 , 决策者虽无法事先确定究竟呈现何种状态 , 但可判断各种状态出现的概率。

  • A. 确定型决策法
  • B. 风险型决策法
  • C. 非确定型决策法
  • D. 追踪决策法
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15.

菲德勒权变理论认为,如果一个工作只能用一种方式来完成,这件工作就叫做()。

  • A. 单一任务结构
  • B. 标准任务结构
  • C. 高任务结构
  • D. 低任务结构
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16.

中层管理者比低层管理者更多地依靠()。

  • A. 正式权力与沟通技巧
  • B. 个人权力与技术技能
  • C. 人际关系技能与技术技能
  • D. 沟通技能与人际关系技能
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17.

初级群体对成员行为的影响力比非初级群体的影响力()。

  • A.
  • B.
  • C. 试具体条件而定
  • D. 无法确定
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18.

管理学者研究表明,因主管人员引导能力而激发出来的职工的才能可达()。

  • A. 80%
  • B. 60%
  • C. 40%
  • D. 20%
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19.

管理者进行业绩评价的方法,除了绝对标准与相对标准外,还有()。

  • A. 手段标准
  • B. 进度标准
  • C. 目标
  • D. 以上都就是
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20.

())就是管理发展的一种新趋势。

  • A. 从强调直觉到重视理性
  • B. 从小公司到集团化
  • C. 从软管理到硬管理
  • D. 从外延式管理到内涵式管理
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二、问答题 (共10题,共60分)
21.

目的性

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22.

主导性

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23.

普遍性

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24.

经济性

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25.

简述计划工作的步骤

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26.

试论计划工作的重要性

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27.

试述管理的人本原理

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28.

“管理包含很大的艺术成分 ,它就是一个科学与艺术的混合体。 ”谈谈您对这句话的理解。

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29.

研究管理原理有怎样重大的现实意义

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30.

试述管理学的两重性对学习与管理工作的意义。

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答题卡(剩余 道题)
一、单选题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
三、问答题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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