学前教育通用技能试题及答案(二)-好大学

试卷预览

1单选题 2分

在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（）

A. 示范法
B. 范例法
C. 观察法
D. 参观法

查看答案

开始做题

正确答案： B

本题解析：暂无解析

2单选题 2分

在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问： "王阿姨心里怎么想的 ?有什么感觉 ?"该教师运用了移情法中的 ()训练技术。

A. 认知提示
B. 情绪追忆
C. 巩固深化
D. 情境表演

查看答案

开始做题

正确答案： A

本题解析：暂无解析

3单选题 2分

教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了（）

A. 直观形象法
B. 参观法
C. 环境体验法
D. 演示法

查看答案

开始做题

正确答案： C

本题解析：暂无解析

4单选题 2分

幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的（）

A. 中期目标
B. 近期目标
C. 远期目标
D. 活动目标

查看答案

开始做题

正确答案： B

本题解析：暂无解析

5单选题 2分

在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）

A. 发挥一日生活的整体功能原则
B. 重视年龄特点和个体差异原则
C. 尊重儿童原则
D. 实践性原则

查看答案

开始做题

正确答案： A

本题解析：暂无解析

6单选题 2分

为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是（）

A. 婴儿玩具应高档化
B. 废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料
C. 应根据婴儿年龄特点选择玩具
D. 给婴儿选择的玩具越小越好

查看答案

开始做题

正确答案： C

本题解析：暂无解析

7单选题 2分

对待 3 岁前婴儿 "口吃 "现象（）

A. 这是学话初期常见的正常现象不必紧张
B. 应强迫孩子再说一遍
C. 应反复练习加以矫正
D. 应进行心理治疗

查看答案

开始做题

正确答案： A

本题解析：暂无解析

8单选题 2分

目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了（）

A. 幼儿园创收
B. 补偿教育
C. 增加幼儿园知名度
D. 服务社会

查看答案

开始做题

正确答案： D

本题解析：暂无解析

9单选题 2分

对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）

A. 要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园
B. 允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间
C. 多批评爱哭闹的孩子
D. 通知家长接回孩子

查看答案

开始做题

正确答案： B

本题解析：暂无解析

10单选题 2分

儿童身高和体重增长最为迅速的时期是（）

A. 出生的第一年
B. 3-4 岁
C. 5-6 岁
D. 6-10 岁

查看答案

开始做题

正确答案： A

本题解析：暂无解析

其他考生还关注了

自考学前教育《通用技能》试题及答案
试卷分类：通用技能

练习次数：0次
学前教育通用技能试题及答案(一)
试卷分类：通用技能

练习次数：0次
学前教育通用技能试题及答案(三)
试卷分类：通用技能

练习次数：0次
学前教育通用技能试题及答案(四)
试卷分类：通用技能

练习次数：0次

学前教育通用技能试题及答案(二)

试卷预览

其他考生还关注了

相关题库