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2016-2017年教育学考研真题与答案

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发布时间: 2020-05-22

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1单选题 1分

某语文老师在古诗单元教学结束时,给学生布置了写七律诗的作业,根据布鲁姆20世纪60年代提出的教育目标分类学框架,该作业在认识目标的分类中属于()

  • A. 分析
  • B. 理解
  • C. 评价
  • D. 综合
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正确答案: A

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2单选题 1分

形成性评价与终结性评价的主要差异在于()

  • A. 评价目的不同
  • B. 评价方法不同
  • C. 评价方法不同
  • D. 评价主体不同
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正确答案: A

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3单选题 1分

我国1958年确立的教育方针强调()

  • A. 教育必须与生产劳动相结合
  • B. 全面实施素质教育
  • C. 坚持立德树人
  • D. 培养社会主义建设者和接班人
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正确答案: A

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4单选题 1分

我国中学的课程曾经分设动物学和植物学两个科目,后来合并为一个科目《生物学》从课程组织的类型来看,合并后的生物学属于()

  • A. 融合课程
  • B. 综合课程
  • C. 分科课程
  • D. 核心课程
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正确答案: A

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5单选题 1分

学习者中心课程理论的拥护者,在教学模式上更倾向于选择()

  • A. 程序教学模式
  • B. 掌握教学模式
  • C. 探究教学模式
  • D. 范例教学模式
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正确答案: C

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6单选题 1分

2003年教育学颁布的《普通高中课程方案(实验)》规定,我国普通高中课程改革由学习领域、科目和模块三个层次构成,这属于()

  • A. 课程管理的改革
  • B. 课程结构的改革
  • C. 课程内容的改革
  • D. 课程组织的改革
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正确答案: B

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7单选题 1分

在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是()

  • A. 帕克
  • B. 布拉梅尔德
  • C. 赫钦斯
  • D. 梅伊曼
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正确答案: A

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8单选题 1分

“形式教育论”认为,教育应发展人的能力,这个“能力”是指()

  • A. 实战能力
  • B. 创新能力
  • C. 理性思维能力
  • D. 解决实际问题能力
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正确答案: C

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9单选题 1分

科尔伯格主张用“道德两难法”来促进学生的()

  • A. 道德认知发展
  • B. 道德情感发展
  • C. 道德意志发展
  • D. 道德意志发展
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正确答案: A

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10单选题 1分

系统阐述了学习化社会的研究报告()

  • A. 《科尔曼报告》
  • B. 《一个乘坐学校的地方》
  • C. 《学会生存-教育世界的今天和明 天》
  • D. 《学会生存-教育世界的今天和明 天》
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正确答案: C

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