首页 手机
当前位置: 好大学 > 试卷库 > 学历类 > 自考 > 自考专业(学前教育) > 学前儿童美术教育 >中国古代儿童美术教育有哪两种倾向,其内涵为何?

中国古代儿童美术教育有哪两种倾向,其内涵为何?

纠错
查看答案
若遇到问题请联系 客服QQ:3480655671

正确答案:

从奴隶社会到漫长的封建社会,中国美术教育是以存在重“艺”和重“技”两种倾向为特色的。重“艺”的美术教青浮泛于上层社会和文化人中,主要作为一种提升道德、陶冶性情的精神文化活动而存在,基本的学习内容是绘画和书法,主要的教学方式是师徒式的。重“技”的美术教育主要沉落于社会中属于“匠”的一类人,此类教青以实用性为特征,包括画、塑、铸、剪、刻、雕、磨。贴等,技艺特色浓郁。

本题解析: 暂无解析

你可能感兴趣的试题

问答题

谈谈幼儿涂鸦产生的原因。

问答题

根据阿恩海姆的理论,儿童知觉中占优势的倾向是什么?

问答题

儿童需要掌握的绘画基本技能有哪几个方面?

问答题

学前儿童美术教学活动中美术角活动的延伸包括哪几类?

单选题

()深刻揭示了美术与道德的关系,他说: “美术之目的,虽与道德不尽符,然其力足以深邃人之性情,崇高人之好尚,亦可辅道德以为治。”

  • A. 鲁迅
  • B. 陶行知
  • C. 蔡元培
单选题

不同年龄的幼儿,在能力上相差很大,而不同类型的绘画使用的工具也不同, 因此要根据幼儿的能力选择合适的绘画种类,才能收到预期的效果。如低年龄段的幼儿宜用硬笔,不宜用() 。

  • A. 油画棒
  • B. 蜡笔
  • C. 毛笔
单选题

美术也称()、视觉艺术或空间艺术。

  • A. 形体艺术
  • B. 影像艺术
  • C. 造型艺术
单选题

命题画的三个基本条件是:要有直接的或间接的生活经历、()、幼儿有初步想象作画的习惯。

  • A. 教师仔细具体地指导
  • B. 家长给以提示帮助
  • C. 图画 形象基本上是画过的
单选题

在学前儿童美术的评价是一个整体的评价,这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和()两个方面。

  • A. 教师的教学效果
  • B. 教师的可持续发展
  • C. 天赋