化学活动课的教学目标
正确答案：
具体的教学目标可以细化为以下几个方面：
(1)培养学生的实验技能，其中包括实验操作技能、简单实验的设计技能、以及实验数 据的记录、处理、分析能力;
(2)培养学生的思维能力，其中包括思维品质和思维方法，以发展学生的逻辑思维和创 造性思维为主;
(3)使学生初步掌握研究问题的方法和手段，了解观察、归纳、猜测、假设、比较等方 法，树立科学的认识观，培养学生的科学意识;
(4)使学生了解化学领域的新知识和新信息，拓宽学生的知识面;
(5)使学生初步掌握独立寻找资料，查阅图书文献的方法;
(6)激发学生学习化学的兴趣，培养自学能力;
(7)培养学生的合作精神、竞争意识和对社会问题的参与意识。
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我国教育改革发展的战略主题是()。
对下列历史事件发生背景描述准确的是 ()。
上课铃声响了， 三年级一班班主任王老师走进教室。 不久 “优等生”李明气喘吁吁地跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去 坐好。过了一会儿，“差等生”赵鹏跑来，看到班主任在教室，就在教 室外喊声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，做了十分钟的“思 想工作”。王老师的做法()。
某学校对年满 6 周岁的儿童进行入学招生智力测试， 对测 试成绩不佳者，拒绝接收其入学。对此说法正确的是 ()。