观察法对教育研究有什么作用?
正确答案： 1)能进一步确认课题的研究价值，明确课题研究的目标。 (2)课题论证是争取课题立项和经费资助的需要。(3)能充分展示研究者的科研态度和科研能力。
1)能进一步确认课题的研究价值，明确课题研究的目标。 (2)课题论证是争取课题立项和经费资助的需要。(3)能充分展示研究者的科研态度和科研能力。
本题解析： 暂无解析
教育文献中的动态综述、专题评论、进展报告等属于（）
教育科学研究应具备的三个基本要素是（）
将散见于其他书籍中的有关内容搜集编排以反映遗失典籍的梗概被称为（）
把总体的每个观测单位依次编上号码并做成签，多次抽取进行取样的方法属于（）
半结构式教育观察研究大多实施于（）
描述记录法可分为（）
教育科学研究成果评价的基础是（）
首次提出“实验教育学”名称的学者是（）
适于对调查对象进行深入访谈的调查类型是（）
