怎么理解个案研究对象的独特性?
正确答案： 案法只选取单个的个体、团体或教育案例作为研究对象，这个研究对象相对于总体来说可能是典型的，也可能不是典型的，但无论典型与否，都应使研究具备某种特殊的意义，而这种研究的特殊意义则取决于研究对象本身的某种特殊性。
案法只选取单个的个体、团体或教育案例作为研究对象，这个研究对象相对于总体来说可能是典型的，也可能不是典型的，但无论典型与否，都应使研究具备某种特殊的意义，而这种研究的特殊意义则取决于研究对象本身的某种特殊性。
本题解析： 暂无解析
教育文献中的动态综述、专题评论、进展报告等属于（）
教育科学研究应具备的三个基本要素是（）
将散见于其他书籍中的有关内容搜集编排以反映遗失典籍的梗概被称为（）
把总体的每个观测单位依次编上号码并做成签，多次抽取进行取样的方法属于（）
半结构式教育观察研究大多实施于（）
描述记录法可分为（）
教育科学研究成果评价的基础是（）
首次提出“实验教育学”名称的学者是（）
适于对调查对象进行深入访谈的调查类型是（）
