认为管理就是决策的学者是（）。

在教育管理心理学研究中，采用标准化的测验工具，测量被试的有关心理特质的方法是（）。

关于教育组织变革，提出诊断、执行和评估三个步骤九个方面的学者是()。

统一整个组织和全体成员的行动方向，把组织成员的行为动机引导到组织目标上来，这属于组织文化的()。

下列影响教育领导集体团结的因素不包括()。

“决策四分图”的提出者是()。

集中研究特定情境中最有效的领导作风和领导行为，属于一般行为领导理论中的()。

认为冲突既不是好的，也不是坏的，而是不可避免的，这是冲突作用的()。

人际关系的成分不包括()。