加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统， 是：_________、 _________、_________。

正强化物的内容包括________ 、活动性强化物、________ 、拥有性强化物 、社会性强化物

智力超常儿童主要是指智商超过________的儿童或在某方面具有特殊才能的儿童。

________为了减少或消除儿童的某些不良行为而采取处罚错斯的一种方法。

行为问题的主要类型：行为过多、________ ，行为不当

学前儿童的视觉障碍根据诊断标准可分为盲与________两种 , 由遗传与先天原因、疾病、意外事故及外伤等因素造成。

智力落后儿童按其智力受限的程度可以分为________、________和________和________四级 , 能够在普通幼儿园学习与生活的多为________智力落后儿童。

________是所有语言障碍中出现率最高的一项 , 占儿童语言障碍的 20%

根据学前超常儿童的潜能、成就与行为特征将他们分为：智力型、语言型、艺术型、________和________等几种类型。

多动症儿童的鉴别主要依据________进行, 从注意力不集中、多动和冲动等方面来鉴别多动症儿童