福禄培尔创办的幼儿园是世界上第一所幼儿社会教育机构。

尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。

幼儿自发游戏时，教师的任务仅仅是观察。

幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动，不一定列入教育计划。

教师与家长和幼儿的沟通，主要是技巧问题。

保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。

幼儿园保育和教育的主要目标是： 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

自从有了人类社会，便有了幼儿社会教育。

幼儿园教育目标的制订不仅仅根据幼儿的需要。

幼儿亲自动手、动脑的实践活动是幼儿智育的主要途径。