下列选项在布卢姆认知领域六个层次的分类中没有提到的是（）

维特罗克学习过程的生成模式包括四个方面，它们是（）

一般我们认为可以把幼儿教育心理学思想追溯到（）

据了解，开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作，如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在20世纪的（）

小王是一位教学上有追求的年轻教师，在学了《幼儿教育心理学》中有关学习迁移的内容后，决定在教学中进行尝试，可一时又不知从何处入手。请考生从理论与实践两方面出发，给小王老师提些有益的建议。

试分析幼儿园教育活动设计的基本特征。

试分析建构主义学习理论的共同主张。

幼儿概念学习的特点。

影响幼儿动作技能学习的因素。

幼儿教育心理学研究的原则。