教师利用谜语：“远看像只鸟，近看像只猫，晚上捉老鼠，白天睡大觉”来导入认识猫头鹰的活动。这种导入方式是（）
时间：2020-09-10
人气：0
教师和着轻音乐有表情地朗读散文《树真好》后，问幼儿：散文中，谁说“树真好”?这属于（）
下列打击乐器适合3-4岁幼儿使用的是（）
能边念儿歌或边听音乐做模仿或简单的徒手操作属于（）
动画片《大头儿子小头爸爸》中的大头儿子属于绘画表现中的（）
在“小动物坐火车 ”的游戏中，幼儿根据教师的语音提示，帮助小熊坐进第二节车厢，帮助小鸡坐上第四节车厢等。这一数学教学活动是（）
能够清楚地发清母语的全部语音的年龄段是（）
在幼儿园教育活动中，有助于集中幼儿注意力的方法是（）
在组织《我和蔬菜做朋友》的活动后，教师在幼儿进餐时介绍今天所吃蔬菜的名称、主要特征、味道等，这样做体现了（）
大班科学活动《勤劳的小蜜蜂》教师制定了如下目标：让幼儿知道蜜蜂是人类的好朋友，要爱护蜜蜂。这一目标属于（）
