在科学课程发展过程中，重内容与重 __________的争论，是近30年来一直持续的热点问题。
时间：2020-06-29
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科学知识不具有完全的 __________，科学理论不可能是完满的。
赫尔巴特的教育代表作是 ___________。
洛克从培养 ___________ 出发，讨论了范围广泛的教育问题。
日本从 ___________世纪初开始实行免费义务教育。
美国的教育在学制上是 ___________ 制。
德国最早的一所实科中学是 ___________创办于 ___________ 年的 "数学、力学、经济学实科中学 "。
基佐法案是法国 ___________ 时期著名的教育法案。
《大教学论》是 ___________的教育代表作。
在中世纪的僧院学校和大主教学校里， ___________是全部学科的 "王冠 "。
