持有“教育即生活”“学校即社会”“儿童中心论”等观点的理论派别属于()。

20世纪70年代以来在西方兴起了批判教育学理论，其代表作之一是()。

在教育学发展过程中形成了不同的理论派别，其中美国的鲍尔斯与金蒂斯倡导的是()。

教育学发展中逐渐形成了不同的理论流派。其中杜威倡导的是()。

在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是()。

提出“教学过程化”理论的教育家是()。

应该是对 “‘快乐童年 ’的反思误解 ”的再反思的结果的理论是()。

苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核心是()。

在小班体操练习中，第一次高潮是（）。

在现代教育理论的发展中，德国教育家瓦·根舍因提出了()。