现代教学评估的主要功能在于()。

孕妇并发念珠菌性阴道炎，其白带的变化为（）

学生临床能力的评估，不包括()。

下列哪一项不属于抢救新生儿窒息的护理措施。（）

能刺激学生期望的学习动机激发技巧是()。

孕42周产妇，给予缩宫素引产4h后，产妇主诉腹痛难忍。查体：子宫下段压痛明显，伴血尿。诊断先兆子宫破裂。首选护理措施是（）

有利于学生学习的临床教师态度是()。

针对先兆子宫破裂，防止子宫破裂的护理措施，不妥的是（）

按照教育目标的分类，课堂提问中的问题“从我们刚才所做的来看，你能列出相关的护理计划吗?”的程度属于()。

宫口未开全者发生脐带脱垂，第一项紧急措施是（）