直接承载科学教学内容的媒体资源是指（）

科学教育中主持并编写了第一个有实际影响的小学科学课程的学者是（）

在经贸谈判中，双方地位平等是指()。

将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是（）

以下不属于我国小学科学课程知识内容的是（）

多用于价格谈判的是()。

标志着我国小学教育肇始的文献是（）

满足需要是谈判的()。

强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是（）

我国的谈判理论研究始于20世纪八十年代末期，在已经出版的著作与读物中把谈判界定为“谈判双方(各方)观点互换，情感互动，利益互惠的人际交往活动的学者是()。