幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（）。

认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展，教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平，这种作用模式是（）。

化水平对教育的____表现为：教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。（）

在___，学前教育的目标是：以发展儿童智力为中心。（）

二战后，高等教育结构多样化，高等职业大学大量涌现，日本有（）。

教育发展的方向是（）。

教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于( )。

根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责?( )

“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了( ) 。

促进幼儿全面发展的首要条件是( )。