学生常通过调查、采访、研究等 ______活动获取信息。

基础教育阶段学生应学习和掌握的英语语言基础知识除了语音、词汇、语法、话题外，还有 ______。

某学生在学习英语的过程中，利用推理、归纳等逻辑手段完成具体学习任务，他运用了 ______。

英语课程资源的核心部分是 ______。

最初提出 “交际能力 ”这一概念的是 ______。

教学设计的好，教学就一定能成功。

老师说： Draw a circle. 学生画一个 circle,这就属于课程标准里面谈到的用语言来做事情。

英语课程倡导讲授型的教学模式。

临沂市小学英语教学策略读写课的第三环节是阅读中活动。

教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。