简述文化对教育的制约作用。
正确答案：
(1)明确记忆目的，增强学习的主动性
(2)理解学习材料的意义
(3)对材料进行精细加工，促进对知识的理解
(4)运用组块化学习策略，合理组织学习材料
(5)运用多重信息编码方式，提高信息加工处理的质量
(6)重视复习方法，防止知识遗忘复习在记忆中有重要作用。
有效组织复习的方法有：
①及时复习。识记后，遗忘很快就发生。
②合理分配复习时间。 制定复习计划， 不要过于紧张和疲劳，以免产生干扰。
③分散复习与集中复习相结合。
④复习方法多样化。 单调的复习方法， 易使人产生疲劳和厌倦情绪，会降低复习的效果。因此，教师在组织学生复习时， 方法要灵活多样。资料仅供参考
⑤运用多种感官参与复习。多种感官参与复习能够更好地提高记忆效果，在复习时应尽量运用多种感官参与， 要眼看、耳听、口读、手写相互配合。
⑥尝试回忆与重复识记相结合。重复阅读与尝试回忆相结合的方法，能使学习者及时了解到识记的成绩，从而提高学习的兴趣，激起进一步学习的动机。
本题解析： 暂无解析
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我国教育改革发展的战略主题是()。
对下列历史事件发生背景描述准确的是 ()。
上课铃声响了， 三年级一班班主任王老师走进教室。 不久 “优等生”李明气喘吁吁地跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去 坐好。过了一会儿，“差等生”赵鹏跑来，看到班主任在教室，就在教 室外喊声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，做了十分钟的“思 想工作”。王老师的做法()。
某学校对年满 6 周岁的儿童进行入学招生智力测试， 对测 试成绩不佳者，拒绝接收其入学。对此说法正确的是 ()。