首页手机

首页试卷库试题库

当前位置：好大学 > 试卷库 > 职业资格 > 从业资格考试 > 教师资格 > 中学教育学 >青少年身心发展的规律有哪些?

青少年身心发展的规律有哪些?

纠错

查看答案

若遇到问题请联系客服QQ：3480655671

正确答案：

(1)青少年身心发展具有阶段性

(2)青少年身心发展具有不均衡性。

(3)青少年身心发展具有稳定性和可变性。

(4)青少年身心发展具有个别差异性。

(5)青少年身心发展具有顺序性

本题解析：暂无解析

包含此试题的试卷

中学教育学基础知识练习题及答案点击查看

你可能感兴趣的试题

多选题

吉尔福特认为智力应从三个维度去考虑

A. 言语
B. 技能
C. 操作
D. 内容
E. 产物

多选题

下列对气质的看法，正确的是

A. 多血质最好
B. 气质无好坏
C. 气质影响人的工作成就
D. 气质主要是遗传的结果
E. 气质是高级神经活动类型的外部表现

多选题

思维过程可概括为等过程

A. 分析与综合
B. 比较与分类
C. 具体化与系统化
D. 抽象与概括
E. 判断与推理

多选题

衡量记忆力好坏的标准有

A. 敏捷性
B. 持久性
C. 准确性
D. 准备性
E. 深刻性

多选题

注意具有等特性。

A. 指向性
B. 稳定性
C. 紧张性
D. 集中性
E. 持久性

多选题

弗洛伊德的精神分析理论主要可以概括为两种理论即

A. 强化理论
B. 刺激一一反应理论
C. 潜意识
D. 人格三分法
E. 社会学习理论

多选题

现代教学论的三大流派是指

A. 布鲁纳的课程结构理论
B. 布卢姆的掌握学习理论
C. 赞科夫的 “教学与发展理论 ”
D. 杜威的实用主义教育理论
E. 瓦?根舍因的范例方式教学理论

多选题

《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出素质教育的“三个要向 ”是

A. 面向全体学生
B. 促进学生的全面发展
C. 使学生生动活泼、积极主动地得到发展
D. 以培养学生的创新精神为重点
E. 以培养学生的实践能力为重点

多选题

教师劳动的复杂性主要表现在

A. 教育目的的全面性
B. 教育任务的多样性
C. 劳动对象的差异性
D. 因材施教
E. 教师的 “教育机智 ”

热门试题

更多

相关题库

更多

幼儿教育学小学教育学中学教育学幼儿综合素质幼儿教育心理学保教知识与能力小学综合素质小学教育心理学小学教学知识与能力中学综合素质中学教育心理学中学教学知识与能力初中学科知识与教学能力高中学科知识与教学能力高等教育学高等教育心理学

纠错

确认取消