按学科制定的、体现国家对基础教育课程基本规范和质量要求的指导性文件是()
时间:2020-11-20
人气:0
教师不顾学生年龄特点和实际水平,采取揠苗助长的做法,违背了儿童身心发展的()
中小学教师专业标准(试行)”对老师的基本专业要求涵盖三个维度,它们是()
奠定班级授课制理论基础的代表性着作是()
直接制约教育的性质和发展方向的是()
教育的基本着眼点是()
党的十八届三中全会《决定》提出的关于教育改革的总体部署是()
习近平总书记指出,实现中国梦必须()
信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学,现在已经开展到各个学科,提出一种新的“四结合” ,即()
时间:2020-11-09