讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法。

在微信平台上可以免费申请公众号用以发布信息。

小组合作学习应基于合作探究进行，不属于自主探究。

技术与工具会在学生复习时导致注意力分散，不利于学生对于知识的巩固与学习。

Moodle的作业活动中学生可以以“文件”“在线提交”两种方式提交作业。

传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂;而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂。

教师自我教育能力的核心是评价能力。

在基于项目的学习中，以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目，教师充当助学者。

移动设备虽然便携但不易于学校管理。

在Authorware中，可以通过双击“编辑”工具箱的椭圆工具按钮，打开“颜色”工具盒。