教育科学研究方法
时间:2021-01-25
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同一层次各指标只能是并列关系,这就要求在编制教育科研成果评价指标体系时要遵循
教育研究报告中,列举参考的期刊所表述的主要项目和顺序是
在方差分析中,可处理多个自变量与多个因变量相互关联的数据资料的统计技术是
由余果推余因,其结论具有或然性,是归纳分析主要方法中哪一方法的特点
从理性的抽象上升到理性的具体,目的是取同舍异,将具体概括为一般,这是基本思维逻辑方法中的
进行教育实验设计所用的符号中,表示一次测试或观察的是
首次提出 “实验科学 ”概念的是
一个测验要能实际测出其所要测量的特性或功能的程度,这是对测量工具要求中的
对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查,目的是了解研究对象前后的变化和差异情况,这是教育调查研究中的