游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现，根本上取决于（）
时间：2021-05-10
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学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（）
下列那种构造类型的主要目的是发挥幼儿的独立性、自由想象与创造性。
角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是（）
前苏联现代游戏理论的主要代表人物是 ______。他的游戏学说，更集中、更典型地反映和体现了社会文化历史学派关于儿童心理发展的理论的主要观点。
维果茨基认为, 游戏的实质就是（）
游戏本质的最基本属性的表现是（）
游戏的觉醒理论是由 ________提出的。
我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生，在 1925年出版_____的一书中，他不仅介绍了当时国外的儿童游戏理论，还提出了自己对于游戏的看法。
亲子游戏具有 ______特点。
