学前儿童兴趣的发展有哪些特点
正确答案:
(1) 兴趣比较广泛但不稳定 ;(2) 兴趣比较肤浅且容易变化 ;(3) 兴趣表现出年龄差异和个别差异。
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教师的积极期望是促使学生产生自信, 进而获得良好学习效果的方法, 但消极的期望则会产生不良的学习效果,甚至使本来成绩不错的学生变为差生。这是什么原理?()
真正意义上的游戏,其动机是来自于幼儿内在的,能满足幼儿内在的需要,在游戏 中,他们有充分的自由,可以自己决定游戏的进程与节奏。这体现了幼儿游戏的什么特点? ()
教师针对语言活动“小兔子开铺子”布置“小兔子商店”, 里面摆放按儿歌要求的小桌子、小椅子、小袜子、小瓶子、小帽子等,幼儿在这种场景下学习儿歌效果更好。这是一种()