2017年10月(社会学概论)真题试卷及答案解析

• 试卷分类：社会学概论
• 试卷题量：47题
• 推荐等级：
• 试卷类型：模拟试题
• 浏览次数：0次
• 发布时间：2020-06-18

• 帕森斯认为，任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件，这些必要功能条件包括了（） 点击查看
• 社会学符号互动论的主要代表人物之一是（） 点击查看
• 费孝通用“五胜六腑”来比喻社会学的建设，其中所谓六腑，是指一个社会学专业至少要有（） 点击查看
• 社会学研究中实验法的不足之处主要是（） 点击查看
• 社会学研究中文献法的优点之一是（） 点击查看
• 法兰克福学派所主张的理论道路是（） 点击查看
• 人口的两重属性是指（） 点击查看
• 功能上互相整合的一组文化特质结合起来共同发挥一项功能，以满足人的某种需要，这些文化特质就组成一个（） 点击查看
• 文化交流中的文化杂交即（） 点击查看
• 在社会学的研究功能中，要提示将来的社会事件和状态是怎样的，这属于（） 点击查看
• 根据角色追求的目标，可将社会角色划分为（） 点击查看
• 在社会互动的基本形式中，不同行动者之间相互反对或取止对方意图的自觉行动称为（） 点击查看
• 再社会化也可称为（） 点击查看
• 在霍尔的个人空间理论中，为一些类似演说家等人物保留的距离为（） 点击查看
• 根据个人和社会网络的连接的紧密程度不同。可将社会网络分为（） 点击查看
• 由父母和多对已婚子女以及孙(外孙)子女组成的家庭是（） 点击查看
• 属于次级群体的是（） 点击查看
• 组织用各种规章制度和奖惩手段约束组织成员的行为，以保证组织的次策和指令能够有效地贯彻执行，维护组织的各项秩序，这一过程称为（） 点击查看
• 在哈佛大学教授梅约和罗伊斯里斯伯格等人指导的著名的霍桑实验中逐步形成的组织管理理论是（） 点击查看
• 属于现代学校教育潜功能的是（） 点击查看
• 将研究视角引人到具体的教育场景之中，引人到人与人的互动关系之中，这是教育社会学分析视角中的（） 点击查看
• 在失业的类型中，人们在转换工作过程中的失业称作（） 点击查看
• 社会学者对社区的研究始于德国社会学家滕尼斯的（） 点击查看
• 有关社区发展的具体目标以及实现目标的具体方法、措施和步骤，都应该经过社区成员的广泛讨论， 并根据多数人的意愿来决定， 这体现了社区发展原则中的（） 点击查看
• 世界城镇化进程中，属于政治主导型城镇化的是（） 点击查看
• 在解释集体行为的理论中，斯梅尔瑟提出的是（） 点击查看
• 在社会分层体系中的不同层次之间的上下流动称作（） 点击查看
• 中国城镇化发展中的加速发展阶段是（） 点击查看
• 社会问题产生的直接原因都是人的社会化的失败，因此解决社会问题的途径在于加强社会对个人的道德教育，这一观点来自于（） 点击查看
• 由传统农业社会向现代工业社会的变迁过程称作（） 点击查看
• 斯宾塞的社会学理论包括（） 点击查看
• 社会控制的方式包括（） 点击查看
• 社会化的类型包括（） 点击查看
• 集体行为的特征包括（） 点击查看
• 有关我国城镇化发展道路的讨论，主要观点有（） 点击查看
• 名词解释：统计调查 点击查看
• 名词解释：社会化 点击查看
• 名词解释：组织 点击查看
• 名词解释：消费 点击查看
• 名词解释：社会变迁 点击查看
• 简述初级群体的特征。 点击查看
• 简述社会的特征。 点击查看
• 简述家庭与婚姻观念的变化。 点击查看
• 简述社区的内涵。 点击查看
• 简述社会问题防治的意义。 点击查看
• 试述科层制组织的优点和弊端。 点击查看
• 试述如何促进我国小城镇的健康发展。 点击查看