2015年10月《护理学导论》自考试题及答案

• 试卷分类：护理学导论
• 试卷题量：38题
• 推荐等级：
• 试卷类型：历年真题
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• 发布时间：2020-08-25

• 5月12日国际护士节命名依据是（）5月12日国际护士节命名依据是 点击查看
• 某癌症患者，在诊断初期否认自己患病，表现的角色适应问题是（） 点击查看
• 根据艾瑞克森的心理社会发展学说，中年期发展的危机是（） 点击查看
• 某急性心肌梗死病人入院时，首先需要得到满足的是（） 点击查看
• 人们要求自己的行为符合理想的标准，属于人格结构中的（） 点击查看
• 交往双方有了更深层次的情感交流，并期望引起双方的共鸣和关注的阶段属于（） 点击查看
• 沟通双方同时充当信息发送者和接收者的角色，积极互动，体现了人际沟通的（） 点击查看
• 护理人员能用自己的专业知识及技能决定的护理措施及护理服务，属于（） 点击查看
• 莱宁格“日出模式”第二层的主要含义是（） 点击查看
• 伽利略用望远镜观察天体，证明和发展了哥自尼的日心说，体现了文化的（） 点击查看
• 用护理常规引出对某病人的具体护理措施，这种科学思维的方法是（） 点击查看
• 对护理对象认知感受型态的评估属于护理评估内容中的（） 点击查看
• 下列关于护理诊断的叙述，正确的是（） 点击查看
• 护理诊断所描述的必须是护理对象现存的护理问题（） 点击查看
• 被称为“现代心理学之父”的是（） 点击查看
• 关于纽曼保健系统理论的描述，正确的是（） 点击查看
• 提出健康信息模式的著名学者是（） 点击查看
• 期盼现在和将来的生活、学习都能顺利，体现了希望的（） 点击查看
• 当临终病人的病情和预后得到证实时，病人抱怨“为什么是我，这不公平”，体现了罗斯博士对临终病人心理活动发展阶段分期中的（） 点击查看
• 法律意义上的护士必须具备的条件是（） 点击查看
• 人际沟通中的距离分为亲密距离、人际距离、______和公众距离四个层次。 点击查看
• 美国健康教育学家格林认为，健康促进是指一切能促使行为和______向有益于健康方向改变的教育与环境支持的综合体。 点击查看
• 脑死亡包括大脑、中脑、小脑和______的不可逆死亡。 点击查看
• 评判性思维的核心认知技能包括______、分析、评估、推论、说明和自我调控。 点击查看
• 护理计划的过程包括排列护理诊断的顺序、______、制订护理措施及书写护理计划。 点击查看
• 罗伊的适应理论认为人的内在应对机转包括生理调节和______。 点击查看
• 保健教育过程模式由评估阶段、______和评价阶段组成。 点击查看
• 通过对悲哀过程的研究，1969年______提出了悲哀三阶段学说。 点击查看
• 初级卫生保健是衡量一个国家的卫生体制是否健全及______优劣的重要指标。 点击查看
• 道德的社会作用主要表现在道德的调节、______及认识职能。 点击查看
• 人际吸引是指什么？ 点击查看
• 法律是指什么？ 点击查看
• 简述人际关系的功能。 点击查看
• 简述护理评价的过程。 点击查看
• 简述护理人员在健康教育中的作用。 点击查看
• 简述临终关怀的意义。 点击查看
• 简述护理道德的基本原则。 点击查看
• 三级预防是指什么？ 点击查看