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发布时间： 2020-06-18
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把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是()
正确答案： D
本题解析： 暂无解析
“泰勒原理”的实践基础是()
正确答案： C
提出“最近发展区”理论假设的是()
确定学习者需要的过程本质上是()
()是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。
“精神助产术”的确立者是()
正确答案： A
()提出，课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。
“副学习”概念的提出者是()
被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是（）
施瓦布主张，课程开发的基本方法应是()
正确答案： B
试卷分类：课程与教学论
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