请阐述在设计和指导儿童进行体育活动的过程中,教师应如何贯彻从实际出发的原则。
正确答案:
(1)深入观察和了解儿童,切实掌握教育对象的具体情况,如他们对体育活动的兴趣爱好、身体的发育状况和基本动作的发展水平、接受能力等,做到对每名儿童全面了解,心中有数。
(2)要把一般要求与个别要求结合起来。同一班内的儿童,年龄相仿,具有良心发展的一般年龄特征,但具体情况存在个别差异,因此,在一般要求的基础上要做到个别对待。
(3)根据儿童的实际情况,制定适宜的体育活动目标,选择与安排合理的活动内容,确定合适的活动组织形式和教法,并注意合理安排活动中的运动负荷。
(4)要从客观条件的实际出发。即应从开展体育活动的具体条件出发,考虑地区、季节、气候等特点,并充分利用现有的场地和器材开展体育活动。
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【案例分析题】张老师是个很有亲和力的教师,为了能让每个孩子都能在体育活动中得到充分的运动,她在组织大班体育游戏《拯救小海龟》时,使用了?梅花桩——山洞——独木桥等三大类器材,目的是锻炼孩子们的平衡和钻爬能力。孩子们一个一个地通过,每通过一种器材,老师都把孩子们集中起来小结一下,然后再进入下一个器材的练习。看到孩子们玩得很高兴,老师先后重复了3次,最后因为时间到了不得不撤掉原先准备的放在活动最后的竞赛游戏。请结合上述案例作出分析和建议。