《学前儿童体育教育》自考试题及答案(四)

• 试卷分类：学前儿童体育教育
• 试卷题量：42题
• 推荐等级：
• 试卷类型：章节练习
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• 发布时间：2020-09-27

• 幼儿园适宜开展的体育活动是（） 点击查看
• 安排儿童常规体育活动，应于饭前、饭后至少间隔 ( )分钟以上。 点击查看
• 学前儿童体育活动运动负荷的特点是（） 点击查看
• 学前儿童体育活动中品德教育侧重于培养儿童的（） 点击查看
• 根据不同的练习环境，条件及不同的动作组合而进行的练习法，称之为（） 点击查看
• 在动作技能形成过程中，最早建立巩固的动作动力定型的阶段是（） 点击查看
• 下列不属于学前儿童身体形态，生长发育最基本测查指标的是（） 点击查看
• 蹦蹦床属于固定性运动器械中的（） 点击查看
• 儿童最早发展的是身体的中部动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明儿童动作发展遵循了（） 点击查看
• 学前儿童体育活动最基本的组织形式是（） 点击查看
• 体育游戏的分类一般应选择（） 点击查看
• 增强学前儿童体质最有效的途径是（） 点击查看
• 下列活动中，最能促进儿童身体两侧肌肉力量协调发展的是（） 点击查看
• 调整幼儿体育游戏的活动量最主要应考虑（） 点击查看
• 儿童对自抛自接球和短距离相互抛球的掌握一般在（） 点击查看
• 体育课中合理运用的时间与课的总时间之比，指的是体育课的（） 点击查看
• 科学安排学前儿童运动量应遵循的原则是（） 点击查看
• 对中班儿童而言，下列口令要求适宜且正确的是（） 点击查看
• 徒手操中，幼儿的上肢动作是指（） 点击查看
• 儿童身体器官的惰性相对较小，机能活动能力上升较快，因此（） 点击查看
• 体育游戏中具有定向作用的是 ____________。 点击查看
• 目前体育课多采用“开始 (或准备 )—____________—结束”课的结构。 点击查看
• 三浴锻炼中的“三浴”主要是指空气浴、日光浴和 ____________。 点击查看
• 所谓“体质” ，就是人的 ____________质量。 点击查看
• 小班儿童学习新的体育游戏时，主要角色一般由 ____________担当。 点击查看
• 耐力素质体现了肌肉耐力、 ____________耐力和全身耐力的综合状况。 点击查看
• 练习法是指儿童在教师的启发和指导下，根据体育目标和具体要求，有目的地反复进行 ____________的方法。 点击查看
• 儿童平衡练习应以 ____________平衡练习为主。 点击查看
• 模仿操是学前儿童按照 ____________的操节顺序和要求，选用一些模仿形象化的动作组成的。 点击查看
• 体育活动主要是通过 ____________来实现其教育任务的。 点击查看
• 名词解释：动作技能 点击查看
• 名词解释：体育游戏活动方式 点击查看
• 名词解释：体质群体评价 点击查看
• 名词解释：体育课的结构 点击查看
• 提高学前儿童身体素质的意义及应注意的问题。 点击查看
• 如何选编幼儿徒手操? 点击查看
• 走、跑、跳、投掷等基本动作练习的指导重点。 点击查看
• 开展游泳活动的指导建议。 点击查看
• 测定学前儿童身体素质和基本活动能力发展的项目指标。 点击查看
• 论述学前儿童体育活动的目的和任务。 点击查看
• 请阐述在设计和指导儿童进行体育活动的过程中，教师应如何贯彻从实际出发的原则。 点击查看
• [案例分析题]在某园的一堂主题为《跳跃》的体育公开课上，小(二)班的王老师为了把课开好，想了不少办法。整堂课从开始到结束始终在紧张、活泼的游戏氛围中进行，既有集体的游戏，如青蛙妈妈(由教师扮演)带领小青蛙(由幼儿扮演)一起练习本领(随着音乐做蛙跳动作)，也有分散游戏，如组织幼儿玩民间《隔房子》(在地上划上方格，幼儿在其中蹦跳)等。课后，观摩的老师们发现，绝大多数孩子是满头大汗，许多孩子嘴里直叫：“唉呀，真好玩，可就是累死我了。”[问题]请指出这节公开课的不足之处，并说明理由。 点击查看