讲述活动有哪些特点？
正确答案： (1)讲述活动有一定的凭借物。这些凭借物是指讲述活动中教师为幼儿准备的或幼儿自己参与准备的图片、实物、场景等等。 (2)讲述活动有相对正式的语境。讲述活动必须根据语言环境要求， 针对具体的言语凭借物的实际，运用正规的语言风格说话。 (3)讲述旨在锻炼一种独白语言。独自对白需要说话的人独自构思和表达对某一内容的完整认识。
(1)讲述活动有一定的凭借物。这些凭借物是指讲述活动中教师为幼儿准备的或幼儿自己参与准备的图片、实物、场景等等。
(2)讲述活动有相对正式的语境。讲述活动必须根据语言环境要求， 针对具体的言语凭借物的实际，运用正规的语言风格说话。
(3)讲述旨在锻炼一种独白语言。独自对白需要说话的人独自构思和表达对某一内容的完整认识。
本题解析： 暂无解析
如何从倾听、 表述、欣赏文学作品和早期阅读四个方面理解 《纲要》 的语言教育目标?
儿童文学作品学习有哪些基本特征?
为什么说语言是人类最重要的交际工具?
语言教育活动的 “有计划 ”集中体现在哪些方面?
视听讲做结合法 ”在具体运用时应注意哪些问题?
学前儿童语言教育评价有哪些内容?
早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括早期识字经验和早期书写经验。
讲述的语言要求比谈话的语言要求高，并且建立在一般交谈的语言基础之上。
在谈话活动中，教师要做示范，给幼儿一些提示，及时纠正幼儿说话时用词造句的错误。
