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关于古代教育的说法错误的是()。

  • A. 古代斯巴达军事体育训练的基本项目是 “五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投 标枪、掷铁饼
  • B. 印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想
  • C. 古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育
  • D. 古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家
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正确答案: D

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单选题

皮亚杰认知发展理论认为,7-11岁儿童的认知发展处于()

  • A. 感知运动阶段
  • B. 前运算阶段
  • C. 具体运算阶段
  • D. 形式运算阶段
判断题

创造力并不是少数人才有的,是每个人都有的潜能。

判断题

认知学习理论的代表人物是桑代克。

判断题

去过几次小朋友家就能画出具体的路线图来,这是认知发展到感知运动阶段的儿童能做到的。

判断题

在新课程结束之后进而归纳、概括和总结的结课方式要求做到提纲挈领、全面准确、简明扼要。

判断题

德育过程的社会性、德育因素的广泛性和复杂性,以及青少年学生本身的可塑性等特点,决定了学生思想品德的形成和发展不可能是直线的,而是波浪式地曲折前进。

判断题

班级管理的自主参与原则要求班级管理者把教育工作和对班级的管理工作辩证地统一起来。

判断题

教材是教学活动可以利用的唯一资源。

判断题

中小学教师职业道德规范包括爱国守法、教书育人、爱岗敬业、关爱学生、终身学习以及为人师表。