为什么观察法最适合幼儿,是幼教科研的最基本方法?
正确答案: A、可以了解幼儿自然状态下行为的真实表现,无需幼儿作超出自身水平的反应。B、直接了解客观记录幼儿行为,不受主观影响。C、可捕捉发展中的过程,与周围环境的相互作用过程。D、幼儿不受观察者的干扰,自然真实。
A、可以了解幼儿自然状态下行为的真实表现,无需幼儿作超出自身水平的反应。B、直接了解客观记录幼儿行为,不受主观影响。C、可捕捉发展中的过程,与周围环境的相互作用过程。D、幼儿不受观察者的干扰,自然真实。
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教师申诉制度由( )环节组成,并依次序进行。
《儿童权利公约》中的“儿童”,指的是()
我国第一部以“儿童”为主题、促进儿童发展的国家行动纲领是()
控制差异的方法:
研究设计的目的:
量的研究的基本步骤:
信度的分类:
信度的定义。
效度的种类。