以下不属于优秀的幼儿故事在文学性上的特征的是（）。

“能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容”属于学前儿童前阅读发展特点的()。

修辞手法经验属于幼儿文学作品核心经验的()。

幼儿园文学作品学习活动的基本组织过程包括学习文学作品、理解文学作品、和创造性想象和语言表述。()。

以下不属于幼儿再造文学作品想象的核心经验的是()。

儿童最常接触的文学体裁是()。

说明性讲述教育活动的基本组织过程的最后一步是()。

“能够根据讲述要求或讲述对象的特点分主次讲述”属于幼儿理解说明性讲述的内容组织方式的()。

性讲述的特点表述正确的是()。

“在讲述中使用几种不同的句式”属于幼儿使用较为丰富多样的词句进行叙事性讲述的()。