开展学前儿童数学教育评价的作用有()
时间:2020-11-26
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空间概念的特点包括()
根据心理学的研究,掌握数概念的指标有()
学前儿童数学教育的原则包括()
学前儿童数学教学常见的教学方法有()
学前儿童数学教育评价资料的收集方法有()。
时间:2020-06-23
学前儿童时间概念发展的特点是()。
根据心理学的研究,掌握数概念的指标有()。
学前儿童数学教育活动目标包含的特征有()。
数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学,它具有()。
时间:2020-06-22